Brustkrebs ist eine immer mehr zu beachtende Diagnose in der Ergotherapie. Vor allem aber die Weiterbehandlung von Menschen mit dieser Systemerkrankung bedarf einer vielschichtigen Vorgehensweise. Die Inhaberin des Ergotherapiezentrum Neheim beschäftigt sich intensiv, wissenschaftlich und praktisch seit 2009 mit diesem Klientenkreis und hat inzwischen Kursprogramme der tertiären Prävention zusammengestellt. Das Fortbildungsangebot richtet sich an Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten. In dem Kurs werden onkologische Grundlagen, Gesundheitssystembezogene Vorgänge, Forschungsstand und selbstverständlich praktische Ansätze vermittelt. Die Kosten belaufen sich auf 260,00€ inclusive Materialien. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt, ggf. erfolgt ein Standortwechsel bei einer Überschreitung der Teilnehmerzahl. Fortbildungspunkte sind beantragt. Interessierte können sich ab sofort anmelden unter: post@ergotherapiezentrum-neheim.de

Von der Geschichte zu den Perspektiven der Ergotherapie im Arbeitsfeld Psychiatrie ICF als Fachsprache und daraus spezieller die Globale psychosoziale Funktionen des Menschen

Wiederholung und Übersicht der typischen Therapien in der Psychiatrie an einem Fallbeispiels einer depressiven Klientin mit Anwendung und Wiederholung von Clinical Reasoning (Arbeitstherapie, Verhaltenstherapie, Soziales Kompetenztraining, Emotionales Kompetenztraining, Integrative Bewegungstherapie, Kunst- und Gestalttherapie, Musiktherapie, Neuropsychologische Verfahren, Psychoedukation, Autogenes Training, Jacobson, Joga, Achtsamkeitstraining, EKTs)

Ableitung Neue Behandlungsansätze in der Psychiatrie (Metakognitives Training, Metakognitives Training +, STEPPS Training, Stairways Training, SI bei akuter Psychose, Achtsamkeit, MBSR u.a.) Ableitung Nomenklatur und Fachsprache Ergotherapie

Stress
Stressoren, Stressursachen, Dissstress, Eustress, Klinisches VSM, edukatives VSM (Fassmodell), Vulnerabilität, Resilienz, the social readjustment rating scale, Stressampel als Anwendungsbeispiel

Depression
Multifaktorielle Betrachtung der Ursachen und Auslöser einer Depression Anlage, Umwelt, Selbststeuerung eines Menschen Pädagogischer Optimismus vs. Pädagogischer Pessimismus sep. Themenentwicklung Anlage/ Umwelt Psychosoziale Faktoren Depressionstheorie von Lewinsohn Modell der Depressionen nach Martin Seligmann Kognitionsmodell nach Aaron Beck und Ellis Theorien aus der psychoanalytischen Tradition (vgl. Theorie von Heinz Kohut.) Depression und Trauer Unterschiede, Gemeinsamkeiten, Sterbephasen vs. Trauerphasen, Trauer, Depression und überlagerte kognitive Funktionen

Über Beck, Ellis und Meichenbaum in die Kognitionspsychologie (z.B. kognitive Umstrukturierung, Ellis Rational Emotive Therapie, ABC Analysen)

Exemplarische Vorstellung von Testungen
(z.B Stroop Test, MMST, DEM TECT, ZVT, Uhrentest)

Lernpsychologie
(z.B. Definition und Vorkommen, Behaviorismus, Klassisches Konditionieren)

Abhängigkeit
(z.B. Abhängigkeit und Sucht, Alkohol / Verhaltenssüchte, Onlineabhängigkeit und Spielsucht, Risikogruppen)

Modelle der Ergotherapie und Assesments
(z.B. Model of human occupation (MOHO), Canadian occupational performance model (COPM), Bieler Modell)

Arbeitskompetenztraining am Beispiel des Bio-psycho-sozialen AKT auf Grundlage der ICF
(z.B. Hintergrundinfos Arbeitstherapie, Hermann Simon, erste Konzepte ect., 6 Phasenmodell, Lübecker Fähigkeiten Profil)

(Änderungen i.A.)